{"id":617,"date":"2021-11-07T12:00:00","date_gmt":"2021-11-07T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schule-kell.de\/?p=617"},"modified":"2022-02-14T20:47:52","modified_gmt":"2022-02-14T20:47:52","slug":"spannung-in-der-luft-grosser-vorlesewettbewerb-an-der-realschule-plus-kell-am-see","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schule-kell.de\/?p=617","title":{"rendered":"Spannung in der Luft! – Gro\u00dfer Vorlesewettbewerb an der Realschule plus Kell am See"},"content":{"rendered":"\n

Der gro\u00dfe Vorlesewettbewerb, der – wie jedes Jahr – an \u00fcber 7000 Schulen in Deutschland durch die Stiftung Buchkultur und Lesef\u00f6rderung des B\u00f6rsenvereines des Deutschen Buchhandels ausgef\u00fchrt wird, startete im November 2021 auch wieder an der Realschule plus Kell am See.<\/p>\n\n\n\n

An diesem Wettbewerb nahmen die drei 6. Klassen teil, in denen jeweils ein Klassensieger ermittelt wurde. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bereiteten sich in Form einer Buchvorstellung auf diesen Wettkampf vor. Im Rahmen dieser Arbeit stand die Pr\u00e4sentation eines Buches, das durch ein selbst hergestelltes Plakat unterst\u00fctzt wurde. Besonderes Augenmerk wurde selbstverst\u00e4ndlich auf den Lesevortrag gelegt, der f\u00fcr alle Zuh\u00f6rer spannend, anschaulich und vor allem mitrei\u00dfend sein sollte.<\/p>\n\n\n\n

Charlotte Kessler (6 a), Maximilian Eiden (6 b), sowie Jakob Sch\u00f6mer (6 c) gewannen den Wettbewerb auf Klassenebene.<\/p>\n\n\n\n

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Am Nikolaustag traten die Sch\u00fcler*innen dann zum Schulentscheid an, der in der Sporthalle der Realschule plus in Kell am See stattfand. Dazu sollten die Klassensieger einen eigenen und einen fremden Text in einem jeweils dreimin\u00fctigen Zeitfenster vorlesen. Auch hierbei kam es auf einen entsprechend betonten und emotional mitrei\u00dfenden Lesevortrag an.<\/p>\n\n\n\n

Aufregung und Spannung lagen in der Luft, als Konrektor Christoph Krier im Rahmen des Wettbewerbs die Klassensieger vorstellte, die sich nun vor der gesamten Orientierungsstufe messen sollten. Herr Krier stellte in seiner Eingangsrede noch einmal die Bedeutung des Lesens hervor, denn das Lesen sei, wie er sagte, eine der wichtigsten Kompetenzen, die man im Leben erwerben k\u00f6nne. Nicht zuletzt deswegen, weil das Lesen neben der Fantasiebildung auch das Rechtschreiben und das Verst\u00e4ndnis von Texten ma\u00dfgeblich mitbeeinflusse.<\/p>\n\n\n\n

Als Charlotte K. nach vorne trat, wurde es mucksm\u00e4uschenstill unter den Zuschauern. Sie las aus dem Buch von Alice Panterm\u00fcller \u201eMein Lotta-Leben (16). Das letzte Eichhorn\u201c. Die Minuten, in denen Charlotte Zeit hatte, ihren Vortrag zu gestalten, waren viel zu schnell vorbei und man merkte den zuh\u00f6renden Kindern an, dass sie gerne noch mehr von der Geschichte geh\u00f6rt h\u00e4tten.<\/p>\n\n\n\n

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Auch Maximilian Eiden und Jakob Sch\u00f6mer, die sich sehr spannende Jugendb\u00fccher ausgesucht hatten, gestalteten ihren Lesevortrag h\u00f6chst interessant und man merkte beiden Jungen die hervorragende Vorbereitung auf den Wettbewerb an.<\/p>\n\n\n\n

Der Fremdtext stammte aus dem bekannten Jugendbach \u201eKrabat\u201c von Otfried Preussler und hier zeigte sich, wer auch mit einem Fremdtext souver\u00e4n umzugehen wusste.<\/p>\n\n\n\n

F\u00fcr die Jury stand zum Ende ein \u00fcbereinstimmendes Ergebnis fest: Charlotte Kessler aus der Klasse 6 a sollte die Siegerin des diesj\u00e4hrigen Vorlesewettbewerbs werden! Den Klassensiegern wurden Urkunden \u00fcberreicht und Charlotte K. erhielt eine weitere Auszeichnung f\u00fcr den Sieg auf Schulebene sowie einen Buchpreis. Einen kleinen Trostpreis gab es selbstverst\u00e4ndlich auch f\u00fcr den Zweit- und Drittplatzierten.<\/p>\n\n\n\n

Unsere Siegerin wird voraussichtlich im Februar 2022 im Rahmen des Vorlesewettbewerbs auf Kreisebene vorlesen d\u00fcrfen. Wir w\u00fcnschen ihr f\u00fcr dieses Vorhaben weiterhin viel Erfolg!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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